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標題 106學年第一學期校內科展報名表
發佈日期 2017/9/1
發布單位 設備組
點閱次數 190
詳細內容

 臺北市立北安國民中學106學年度科學展覽實施要點

壹、宗旨

一、提高學生對科學之想像力、思考力及創造力。

二、激發學生對科學研習之興趣,並培養學生對於科學之正確觀念及態度。

三、增進師生研習科學機會,倡導科學研究風氣。

四、深化生活中科學經驗,增進對鄉土科學研究。

五、選拔優秀作品參加臺北市中小學科學展覽會。

貳、組織

一、依據:中華民國中小學科學展覽會實施要點第二條第一款。

二、由校長、各處室主任、相關人員、科學教師、家長代表組成學校科學展覽委員會。

三、主辦單位:教務處

四、協辦單位:其他處室及數學科、自然科等教學研究會。

參、展覽科別及內容

一、科別

(一)數學科

(二)生物及地球科學科

(三)理化科

(四)生活與應用科學科(含生活科技、電腦、家政等)

二、以學生所學習教材內容所作之科學研究為主,凡屬數學、自然學科範圍之研習觀察實驗結果或對未來科學發展之構想均可參加。

肆、報名時間、方式及注意事項

一、時間:10694()上午80098()下午1600

二、方式:逕洽教務處設備組索取或自行於北安國中校網最新消息下載『報名表』(如附件一),並於時限前送至設備組參加報名。

三、注意事項:

(一)除鼓勵九年級班級參展外,七年級及八年級每班1-3件作品參加,且每件作品之作者1-3人,超過3人者不列入評分,改為集體創作觀摩(依據98.12.9科實字第0980004614號令發佈之中華民國中小學科學展覽會實施要點)。

(二)更改參加成員,須於報名截止前至設備組辦理,報名截止後即不得做任何更動。

伍、評審

一、以參展類科為單位,由校長聘請本校相關學科教師組成評審委員會,從事評審工作。

二、評審標準:依據『全國科學展覽委員會』規定項目辦理,由本校評審委員依照下列標準評定,並注意作品的真實性。

(一)初選,以『海報』審查為主,其評審標準為:

        1.作品主題之創意性50%:主題能配合學生學習階段兼具創意,海報格式符合規定。

        2.研究方法之可行性50%:研究架構設定完整,符合科學精神、方法與邏輯。

(二)複選,以『作品說明書』及『口試』為主,其評審標準為:

1.參展作品之符合性30%:切合主題並能配合學生學習階段,作品說明書格式符合規定。

2.科學方法之適切性30%:作品完整,符合科學精神、態度,理論依據、研究過程、儀器操作、研究結果嚴謹確實,實驗紀錄與主題、結論相呼應,參考資料完整、確實,且註明來源、出處。

3.實用價值與創意20%:經由實驗分析比較,整合發展出新觀念、產生新創意,實驗結果具有可重複性及後續發展潛力,或具有推廣、應用價值,富生活化與鄉土性。

4.表達能力及操作技能20﹪:現場解說及回答評審問題誠懇、正確、切題,操作作品的實體、儀器、標本等技巧靈活、精熟,且能明確地證明研究結果與目的。

陸、評審送件佈置、評審及展出

一、初選

(一)「海報」規格大小為半開海報紙1張,報名完成後,於106913日(三)12:30至設備組聆聽繪製方法,並於106926日(二)前將完成海報交至設備組辦公室。

(二)「海報」送展佈置時間:於106929日(五)前,於信義樓一樓走廊依設備組公佈位置完成佈置。

(三)「海報」公開展出時間:106102日(一)至1027日(五)為期四週。

(四)委員評審時間:於106102日(一)至103日(二)舉行。

(五)初選結果公佈:106106日(五)放學前公佈入選作品名單於設備組外公佈欄及本校網頁。

二、複選

(一)「作品說明書」(封面及內文格式如附件二),請以word檔形式存於磁片或光碟中並列印乙份(含附件內容),於106128日(五)前交至設備組辦公室。

(二)委員評審時間:書面初審於1061213日(三)至1215日(五)舉行,擇優選取之獲獎組別,於1220日(二)中午1200假理化實驗室舉行口試複審,以決定最終獎項,並准予學生公假登記。

(三)評審結果公佈:1061222日(五)放學前公佈於設備組公佈欄及本校網站,並從優選出數件作品代表本校參加臺北市中小學科學展覽會。

柒、優勝獎勵

一、初選通過之入選作品,於繼續完成「作品說明書」進入複選階段後,給予小獎狀五張。

二、複選後之各科個別錄取獎項:特優、優等、佳作,各頒發獎狀乙張,各獎項件數依參賽件數比例訂定,惟評審委員會得斟酌成績予以增減名額。

三、由各科評審委員會依參展作品成績評定等第(標準如下表),件數得依參展作品程度彈性調整。

等第名稱

特優

優等

佳作

分數

90分(含)以上

80分(含)〜89

70分(含)〜79

備註

嘉獎3

得代表本校參加北市科展

嘉獎2

嘉獎1

四、經評審委員會評審之特優作品,得視該年度教育行政主管機關核定之各校送展件數,擇優代表本校參加臺北市科學展覽會。

捌、製作說明

一、初選「海報」撰寫要項

(一)其內容需含:研究主題、研究動機、研究目的、研究方法、研究未來展望。

      (二)海報內容可以使用剪貼、書寫、電腦製作等形式完成,排版及美編需直立橫書,其餘則格式不拘,唯字體大小需注意勿太小。

二、「作品說明書」撰寫要項

(一)「作品說明書」一律以A4大小紙張由左至右打字(主題16號字、內文12號字)印刷並裝訂成冊。電腦檔案(製作規範參見附件二之3)與作品說明書內容須一致,文字與圖表須排版完成於一個檔案中,封面、目錄、內文及封底匯入同一檔案中,在左側裝訂。

      (二)「作品說明書」摘要不超過300字,內容文字及圖表以不超過10000字,總頁數不超過30頁為原則。

註:摘要300字、內容10000字計算方式,以word「工具統計」之字數為標準;內容使用標題次序為:壹、,一、,(一),1.,1,a.,a

(三)「作品說明書」之封面僅寫科別、組別、作品名稱及關鍵詞(如附件二之1),請勿出現校名、作者、校長及指導教師姓名等,並且照片中不得出現作者或指導教師之臉部,以便密封作業。第一頁為送展表(如附件三)(單獨使用一張,請勿裝訂,詳細填寫表格內容,背面空白勿印製任何文字,且須有指導教師之親筆簽名)。「作品說明書」文字以一萬字為限(包含標點符號,但不包含圖表之內容及其說明文字)、總頁數以三十頁為限(不含封面、封底及目錄),違反規定者,將不予受理,如因此影響成績者,一概由參展作者自行負責。作品若須詳加說明請自行將補充說明資料(如實驗記錄簿)攜往口試複審會場,惟該些補充資料不納入評分範圍,作品說明書內容包括:壹、研究動機;貳、研究目的;參、研究設備及器材;肆、研究過程或方法;伍、研究結果;陸、討論;柒、結論;捌、參考資料及其他等(如附件二之2)。

(四)「研究動機」內容應包括作品與教材相關性(教學單元)之說明

(五)參考資料請依作者姓氏排序:中、日文依筆劃多寡排列;西文依字母順序排列;若中、日、西文並列時,則先中、日文後西文。參考文獻之寫法,若為期刊論文,可依下列次序書寫:1.作者2.出版年3.論文篇名4.期刊名稱5.卷期6.頁數。若為圖書單行本,可依下列次序書寫:1.作者2.書名3.版次4.出版地5.出版社6.頁數7.出版年(如附件四)

      (六)如涉及限制研究項目(高危險性者、動物生命者)者須附上切結書(如附件五)

三、口試複審規定

    參展學生需自行準備5分鐘左右之口頭報告、5分鐘由評審委員詢問,共計10分鐘。

玖、指導教師

    一、初選期間無需指導教師。

    二、進入複選後之作品,請作者自行尋覓適合之指導教師,並請於1061020日(五)前繳交「指導教師回覆表」(如附件六)至設備組辦公室。原則上指導教師以原班級任課教師為主,若有困難者可洽設備組協助情商適合之指導教師。

拾、參賽注意事項

一、借用實驗室、藥品及各項器材之規定

(一)各項實驗請遵照本校實驗室規則,且以不影響正常教學需求之情形下借用。並請特別注意安全。若下課以後借用實驗室,應先徵得指導老師同意在場指導,並依規定提出申請。

             (二)需向實驗室借用場地儀器、藥品者,請於使用日的前三天到設備組索取申請表(附件   七之1,附件七之2),先由指導老師簽名後,再向實驗室管理員借用,所有借出物品應於借期中止日前歸還,若需展延期限,須於到期前至設備組向管理人員申請,未申請延期而逾期不還者,每逾期一天處公共服務四小時。

    二、作者應將「研究或實驗日誌」(如附件八之1、八之2)攜往口試複審會場,以供評審委員查閱。

    三、研究或實驗日誌以交最原始紀錄的手寫稿為原則,惟如作者將原始紀錄加以電腦整理,則可以電腦列印之觀察紀錄為輔之方式呈現。

四、請指導教師查明作品之主要作者與次要作者,依其對作品貢獻之多少排列優先次序,並由作者最多三人,向評審委員解說作品內容(請準備約五分鐘左右之口頭說明,現場並由參展作者自行推選代表或由評審委員指定代表說明,作者說明後由評審委員詢問五分鐘)。而作者對於作品自製比例、教師指導範圍與協助製作情形、參考資料來源、作品相較於參考資料改進部份、以及實驗之原始紀錄等,均請坦誠詳實說明,提供評審委員參考。

    五、評審結束後請作者將貴重儀器或其他物品及原始紀錄帶回,設備組不負保管責任。

    六、評審期間無論在場內或場外的作者及陪同人員均請與工作人員合作,請保持安靜與維護展覽場所的整潔。

    七、「中華民國中小學科學展覽會安全規則」可參考附件九。

拾壹、經費

科展執行所需經費,如:海報紙張、珍珠板、評審誤餐費、獎品費用等,請准由校內相關經費支應及家長會經費協助。

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