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性別平等專區

【轉知】教育部來函請加強宣導性別平等教育法(以下稱性平法)第2章「學習環境及資源」及第3章「課程、教材及教學」規定,落實相關法定事項並健全調查處理機制案,詳如說明,請查照。

最後更新日期:2026-04-14
發佈單位:生活教育組長

說   明:

一、依據性別平等教育法第2、3章規定辦理。
二、請依前述規定,積極辦理下列事項:
(一)強化校內教職員工生對性平法之認識,並協助其瞭解相關權益及保障:
1、在「學習環境及資源」部分:包括「學校應提供性別平等之學習環境,尊重及考量學生與教職員工之不同性別、性別特質、性別認同或性傾向,並建立安全之校園空間」、「學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助,以改善其處境」等,詳見性平法第12條至第17條規定。
2、在「課程、教材及教學」部分:包括「學校教材之編寫、審查及選用,應符合性別平等教育原則;教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗,並呈現多元之性別觀點」、「教師使用教材及從事教育活動時,應具備性別平等意識,破除性別刻板印象,避免性別偏見及性別歧視」等,詳見性平法第18條至第20條規定。
(二)對校內教職員工生應提升性別平等意識,並增進對違法情事之敏感度:
1、依據性平法施行細則第8條:所稱性別平等意識,指個人認同性別平等之價值,瞭解性別不平等之現象及其成因,並具有協助改善現況之意願。
2、在課程教學與活動中,除協助學生建立性別平等的價值與理念外,亦應引導學生省思與覺察課堂中不當或違法的教材、不友善的言詞。
3、學校依性平法第16條規定辦理教職員工之訓練課程,應納入性平法第2章及第3章內涵。
(三)加強課務督導:對於校內課程,學校教務單位應強化視導,倘發現教師授課有性別偏見、性別歧視等情事,疑似有違反性平法,應即依性平法規定辦理
(四)暢通申訴管道並落實依法作為
1、學校或機關應提供校園性別事件收件單位之相關資訊讓學生知悉,如收件單位之地點、電話、電子信箱等,亦應提供學校或教師違反性平法第2章及第3章所規範事件之收件單位。
2、若發現學校或教師有違反性平法第2章及第3章情事,得向學校所屬主管機關或教師所屬學校陳情或舉發,學校所屬主管機關或教師所屬學校應依職權調查處理,並督導所屬確依性平法相關規定辦理。
(五)積極指派人員參加各階段調查專業人員培訓:學校應積極指派教師或校內單位之行政人員參加培訓;且為利學校對於違反性平法第2章及第3章事件妥適處理,請將教務處人員納為相關培訓課程之參訓對象。
(六)強化數位/網路性別暴力通報與防治機制及教育訓練:
1、本部已將數位/網路性別暴力相關類型納入校園安全通報項目。倘發生相關事件,各校應依據所列定義及類型,於24小時內完成校安通報,並依法召開性別平等教育委員會處理及辦理相關教育宣導工作。
2、另請各校依性別平等教育法第16條規定,於辦理教職員工職前教育、新進人員培訓及在職進修等相關課程時,將數位/網路性別暴力防治議題納入課程內容,內容可包含相關法規說明、案例研討、數位素養教育及被害人保護與輔導機制等,以提升教職員工辨識、通報及處理能力。

【轉知】教育部檢送「校園性別事件防治及處理QA手冊」

最後更新日期:2026-03-05
發佈單位:生活教育組長

教育部將性平網校園性別事件防治與處理項下整體資源彙編為旨揭QA手冊,手冊電子檔上傳掛載於性平網校園性別事件防治與處理/綜合性參考資料下

https://www.gender.edu.tw/web/index.php/m7/m7_09_01_index

校園性別事件防治與處理QA手冊下載

教育部性別平等教育委員會受理學生提案流程圖及提案單相關資訊

最後更新日期:2026-01-06
發佈單位:生活教育組長
主旨:

檢送教育部性別平等教育委員會(下稱性平會)受理學生提案流程圖及提案單各1份,請依說明辦理,請查照。
說明:

一、依教育部114年10月16日臺教學(三)字第1142804637A號函及第11屆性別平等教育委員會第3次委員大會會議決議辦理。

二、為提升各級學校學生參與性別平等教育事務,教育部性平會受理學生提案機制,說明如下:
(一)受理時間:
1、每年受理提案2次,第1次受理收件截止日為115年3月16日(星期一);第2次受理收件截止115年9月15日(星期二),以送達教育部或本署時間計算。
2、高級中等以下學校提案資料請函送本署。
(二)由提案人提案時就讀學校為受理收件單位,學生提案流程分為兩個管道:
1、學生個人向學生會或其他自治組織提案,再由學生會或其他自治組織向各級學校性平會提案。
2、各級學校學生個人提案及學生會或其他自治組織亦可直接向教育部性平會提案。
(三)提案主題:以教育部權責之性別平等教育全國性政策議題為限,學校性平會受理學生提案後,倘提案主題屬學校權責者,由學校性平會討論處理;屬地方政府權責者,由學校性平會函送地方政府;屬教育部權責者,由學校性平會函送教育部。

三、請貴校將本案資訊公告於學校網頁、轉知學生自治組織,並於相關集會宣導說明等,以確保貴校學生獲得本案資訊。

📢 【公告】新版《校園性別事件、校園霸凌事件家長必知的應對指南》上線

最後更新日期:2025-12-08
發佈單位:生活教育組長

為加強家長、學生與教職員對校園安全議題之理解,臺北市政府教育局已完成增修 「校園霸凌防制宣導懶人包」,並同步提供
《校園性別事件家長必知的應對指南》
《校園霸凌事件家長必知的應對指南》
兩份完整懶人包,協助家長快速掌握遇到事件時的必要資訊。

本校特於官網公告,邀請家長與師生一同閱讀、了解,強化校園安全共同防護網。


🔍 一、懶人包內容重點

📌 1. 明確區分「學生不當行為」與「霸凌行為」

教育局增列兩者在以下面向的差異:

  • 定義與發生型態

  • 行為意圖

  • 傷害程度

  • 處理流程

讓家長更容易理解何者屬霸凌、何者可透過輔導改善。

📌 2. 學生不當行為的處理方式

懶人包強調以 「輔導優先」 為核心原則:

  • 尊重學生申訴的權利

  • 遵循正當程序

  • 以教育引導改善為目的

📌 3. 清楚掌握事件發生後的流程

包含:

  • 學校處理原則

  • 調查步驟

  • 家長可如何協助

  • 學生可獲得的支持系統


📄 二、懶人包下載區(教育局提供)

請家長可自行點選下載閱讀:

📘 《校園性別事件家長必知的應對指南》
👉 PDF 下載:
🔗 pdf(5.14 MB)

📗 《校園霸凌事件家長必知的應對指南》
👉 PDF 下載:
🔗pdf(1.18 MB)

114年北安國中性平專業人員名單

最後更新日期:2025-11-18
發佈單位:生活教育組長

114年北安國中性平專業人員名單

姓名 性別 職稱 受訓年度(民國年) 備註
葉嘉惠 校長 103 高階
王崑銘 教務主任 114 高階
蕭慈暉 專任輔導教師 102 高階
吳富喬 導師 104 進階
歐孟宜 輔導組長 103 進階

臺北市立北安國民中學學校性別平等教育實施規定

最後更新日期:2025-10-17
發佈單位:生活教育組長

 

 

臺北市立北安國民中學學校校園性別事件防治規定

最後更新日期:2025-10-17
發佈單位:生活教育組長

 

 

臺北市立北安國民中學性別平等教育委員會設置要點

最後更新日期:2025-10-17
發佈單位:生活教育組長

 

 

臺北市立北安國民中學 11 4 學 年度性別平等教育實施計畫、委員名單、教職員在職進修辦理情形

最後更新日期:2025-09-04
發佈單位:生活教育組長

臺北市立北安國民中學 11 4 學 年度性別平等教育實施計畫、委員名單、教職員在職進修辦理情形,如附件。

北安國中校園性別事件之收件單位聯繫管道

最後更新日期:2025-05-02
發佈單位:生活教育組長

校園性別事件之收件單位聯繫管道如下

收件單位:學務處

收件電話:02-25333190、02-25333888分機232
收件信箱:beian232232@gmail.com
申訴管道:輔導室
收件電話:02-25333888分機262、263
(一)臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心,聯絡電話:(02)2361-5295
(二)衛生福利部113保護專線
(三)臺北市性騷擾防治諮詢專線,聯絡電話:(02)2391-1067(由現代婦女基金會承辦)。

臺北市校園性別事件防治宣導文宣(相關海報資訊)

最後更新日期:2025-05-02
發佈單位:生活教育組長

一、依據臺北市性別平等委員會第14屆第4次委員會會議紀錄辦理。

二、為協助本市學校積極推動校園性別事件之防治教育,提升學校校長、教師、職員、工友及學生尊重他人與自己性或身體自主之知能,本局製作「校園性別事件防治文宣品」,本案文宣品包括:海報、摺頁,請積極宣導運用。

三、另查性別平等教育法第18條明定「應將性別平等教育融入課程」之規定,請本市各級學校留意:
(一)請於教學或課程相關會議告知各領域教師,將文宣品融入課程教學。
(二)導師於班級活動時間、團體活動時間運用上述教材宣導校園性別事件之防治。

四、本案文宣品電子檔請至「臺北市性別平等教育網/訊息公告/宣導資源」下載運用(https://www.gender.tp.edu.tw)。

 

校園性別事件家長必知的應對指南

最後更新日期:2025-03-26
發佈單位:生活教育組長
校園性別事件家長必知的應對指南

教育部編製「校園跟蹤騷擾防制工作手冊」1份

最後更新日期:2024-12-30
發佈單位:生活教育組長

一、依教育部113年12月26日臺教學(三)字第1132806105號函辦理。

二、教育部為提升學校對跟蹤騷擾事件的認識與處理能力,協助各級學校遇有師生發生跟蹤騷擾事件時,能夠及時有效介入處理,並建立支持性環境,以保障師生安全與尊嚴,爰編製旨揭「校園跟蹤騷擾防制工作手冊」(如附件)。

 

教育部宣導影片-學校通報校園性別事件調查處理程序教學影片

最後更新日期:2024-04-12
發佈單位:生活教育組長
  • 01學校通報處理及受理
  • 02調查處置階段
  • 03行為人心理輔導及性平教育階段